鋼花小學：“課堂+社團+實踐”開啟科學教育進階之旅 10824166

全媒體記者 文琰

新學期伊始，作為全國首批中小學科學教育實驗區項目學校，鋼花小學已擘畫好科學教育新藍圖。學校將以“夯實課堂-拓展社團-深耕實踐”三維并進，開啟科學教育進階之旅，讓“數智賦能新質教育”的理念落地生根，培育新時代鋼鐵少年。

新學期的課堂將打破學科壁壘，以“融合”為關鍵詞構建全新教學模式。學校以國家課程為基礎，打造“問題-探究-創造”三層遞進式課堂，通過真實情境串聯多學科知識。此前在重慶市第十一屆小學科學優質課競賽中斬獲一等獎，并在全市首屆科學教育大會展示的《自制溫度計》課例，正是這一模式的生動實踐——科學課提出溫度測量問題，數學課引入數據模型，語文課指導科普寫作，美術課設計視覺呈現，信息課開發小程序，實現“一課多科、同堂協同”。“新學期我們會把這種融合模式推廣到更多課堂，讓學生在解決真實問題中掌握知識、提升能力。”學校相關負責人表示。

課后服務時段的科技社團也將迎來“升級擴容”。依托“科學+”課后服務，學校已組建創客、無人機、趣味編程等社團，新學期還將增設“AI小工坊”“航天模型”等體驗單元，由專業教師全程指導。暑假期間，社團學員已在全國青少年信息素養大賽、全國青少年無人機大賽中收獲國家級二等獎1項、市級一等獎3項、三等獎9項的好成績，實現“雙賽”開門紅。

實踐環節更是亮點紛呈，學校將“開心農場”升級為“智慧勞動+”實踐基地，設置智慧種植、光譜實驗、無土栽培三大場景，讓學生在真實勞動中完成跨學科科創項目。

本學期，三至六年級學生將圍繞“橘子紅啦”科創項目展開真實情境探究，從測量橘子糖度、建立數據模型，到撰寫科普故事、設計品牌包裝，再到開發“云上橘園”小程序，全方位參與科創過程。該項目成果將在校園科技節發布，區級品牌“云朵工坊”將負責藝術呈現，此前工坊主持人王雯雯老師指導學生黃鐘浩創作的《月礦探秘，夢研未來》，已獲全國第八屆中小學生藝術展演二等獎。屆時，家長、社區農藝師也將參與校園科技節，形成校家社共育的“三同”模式。

新學期，鋼花小學將以“智慧勞動+”課程為引擎，以科學教育實驗校建設為契機，持續完善“課堂—社團—實踐” 三位一體育人體系，鑄就“志存高遠，精鑄匠心，心懷家國”的新時代鋼鐵少年，為大渡口“慧渡未來?3564”科學教育范式貢獻鋼花力量。